语文教育面对的儿童,是千万个含苞待放的花蕾,拥有缤纷的想象,热烈的渴求,"用儿童的情怀"触摸语言,必然是阅读教学语言训练的教育诉求:遵从儿童情趣——巧抓特色语言;关注儿童心情——聚焦特写镜头;启迪儿童情志——品悟文本细节;微熏儿童文学情致——透视语言结构。读懂"儿童的秘密",期待言语的精彩!
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