小学数学游戏教学中的常见困难与对策

作者：张明修

来源：数学大世界(中旬), 2019, (11): 100.

• 小学数学
• 游戏教学
• 困难与对策

游戏教学是广大数学老师和大部分学生倾向的教学方式,能够有效地提高学生的认知技能,丰富学生的情感变化,提高学生的数学素养。为了提高游戏教学质量,本文研究了游戏教学中的常见问题,并提出了一些解决策略。