“一带一路”背景下基于中外教师合作的跨文化交际教学模式构建

作者：王瑞英

来源：湖北开放职业学院学报, 2022, 35(10): 170-171.

• 中外(NNES-NES)教师合作
• 跨文化交际教学模式
• 讲好中国故事
• 教师发展

为促进“一带一路”背景下各国的民心相通，培养学习者人类命运共同体意识，跨文化交际能力已成为我国当代外语教育的重要使命，而跨文化交际教学模式与教师的培养一直是大学英语教学改革的瓶颈。本文构建中外(NNES-NES)教师合作视域下的跨文化交际教学模式考查其对学习者跨文化交际能力及教师发展的作用。

• 单位
  广东外语外贸大学南国商学院