网络环境下科学文献传播效果研究——以受众能动性为视角

作者：王飞; 丁玉飞

来源：图书馆学研究, 2016, (05): 14-18.

DOI：10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2016.05.003

• 科学文献
• 传播效果
• 评价模型

文章以受众能动性为视角,在科学文献传播相关研究成果的基础上,阐释了科学文献传播效果的主要特性,分析了科学文献传播效果的影响因素,进而构建了由信息认知效果、信息接收效果和行为效果所构成的科学文献传播效果评价模型,从而为揭示科学文献传播过程的内在实质提供理论依据与参考。

• 单位
  南京理工大学; 江苏省科学技术情报研究所