基于核心素养的初中历史教学探究

作者：朱映梅

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (20): 73.

• 核心素养
• 初中历史
• 教学研究

随着新课标的到来,"核心素养"成为了当今初中历史教学中的一部分。对于初中历史教学来说,核心素养能使中学生更好地学习历史学科知识,教会中学生以历史的眼光和角度来分析事物,有助于提高中学生的历史学科素养。历史教师要更多地去关注核心素养在历史教学中的应用,帮助中学生更好地发展核心素养,来调动中学生的积极性。历史核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等五个方面,下文本人针对核心素养下初中历史教学研究策略展开讨论,以供参考。

• 单位
  深圳市宝安中学