小学低年级的孩子年龄都比较小,上课的时候很容易被外界所影响,对课堂的内容很难产生兴趣。很多小朋友都不是很喜欢数学,所以在小学低年级的数学教学中引入趣味教学是很有必要的,趣味教学可以更好地吸引学生的注意力,还能够把很多枯燥不容易理解的数学知识变得通俗有趣、易于理解,激发起小孩子的学习兴趣。本文主要论述了在小学低年级引入趣味教学的重要性,以及具体的实施措施。
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