英语教学是当前教育体系中不可缺少的一部分,其中蕴含了很高的文化价值。为了满足新课程改革的需要、提高学生的综合素质,教师在初中英语教学中要强化对英语文化价值的认识,挖掘教材中的文化价值,融合英语教学与文化,在深化英语教学的同时,为社会的发展培养更多的人才。为此,本文对研究文化价值的意义、英语的文化价值、初中英语教学中文化教育目标与内容、初中英语教学中融入文化价值的建议四个方面进行了分析。
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