依托“互联网+”,践行陶行知思想——让学生们从学习中解放

作者：葛勇

来源：科学大众(科学教育), 2018, (11): 81.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.11.074

• 陶行知思想
• 互联网
• 解放式课堂
• 生命

以"行是知之始,知是行之成"为理论依据,以"互联网+"为背景,优化小学数学教学,通过"教学做合一"的教学形式,有效激发学生数学学习兴趣,让数学知识像多姿多彩的阳光,播撒进学生的心田,有效推动学生良好个性品质的形成。