有效建模,高效课堂——初中数学建模教学

作者：黄倩

来源：数学大世界(下旬), 2020, (08): 57.

• 初中数学
• 建模教学
• 实际问题

在初中数学教学过程中,始终侧重于理论的讲解,并没有重视理论与实践之间的联系。在现实生活中,数学的作用主要体现在数学建模和思想上,数学建模教学可以加强学生对数学知识的理解和应用,学生学习数学知识的效率也会有所提高,这将有利于初中数学教学质量的提升。