“快乐”设计——平面设计教学改革探索

作者：赵萍

来源：科技风, 2018, (30): 56.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201830049

• 快乐设计
• 平面设计教学
• 改革

随着社会发展和科技进步,教育改革的不断推广与深入,国家对于职业院校学生培养的重视程度逐渐提高。职业院校中的计算机教学的实用性较高,因此对其关注程度逐渐加大,而平面设计教学作为计算机教学的重要组成部分,那么探究在教学中如何让学生进行"快乐"设计,使学生对平面设计教学保持学习兴趣是十分有必要的。基于此本文探讨了"快乐"设计的教学理念,并探讨了运用"快乐"设计的平面设计教学方法。