在最近的几年,大部分的基础医学院为了响应学院的呼吁,纷纷对基础医学整合课程作出了改革的工作,将教学的方式的内容改为以器官系统为基础,并且将基础医学的六大基础课程进行了系统性的整合,在教学的过程中针对人体器官系统作出了一一的讲解,并且得到了较好的教学效果。下面针对基于器官系统的基础医学整合课程改革的思考作出简要分析。
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