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摘要
在高校教学中融合应用运河文化资源可为地方文化传承创新提供重要支撑、发挥高校服务社会的职能、推动学生厚植爱国情怀、有效提升教学质量。高校应将其融入思政教育，确保运河文化资源融合应用的全覆盖；将其与校园文化建设融合，并编写“运河文化”校本教材，为融合应用运河文化资源提供有力载体；构建立体育人课程体系，打造全新运河文化资源育人格局；以此在教学中多维度应用运河文化资源，在推动高校教学内涵式发展的基础上帮助学生了解运河文化深厚历史底蕴，坚定学生文化自信，为学生成长为术德兼修的优秀人才筑牢根基。
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单位枣庄科技职业学院; 无锡科技职业学院
