和孩子共享教育的幸福——儿童村室外游戏中的课程追随

作者：余菊萍

来源：家庭生活指南, 2019, (11): 210.

<正>导读以幼儿为出发点是我们在课程建构和探索过程中持续追求和努力的方向。关注幼儿自然成长的规律,其出发点是幼儿,目标亦是幼儿。当幼儿在自然中游戏、在生活中学习时是最放松、最欢愉的。这是因为他们有着与大自然之间的天然连接,有着与自然互动的语言和方式。下面就我来介绍我们的儿童村课程——室外篇。