信息技术作为现代科技催生下的新型产物,在诸多学科教育中被广泛应用。而将学科教育与信息技术进行有机整合,能够促进学科教学更加精彩丰富,增强教学的活力,从更大程度上增强学生的学习兴趣,将学生的积极性与主动性充分地调动起来。小学语文是义务教育阶段的基础性学科,如何在教学过程中科学地结合信息技术,促进趣味教学,是现阶段众多教育工作者应该注意的重要问题。文章主要分析阐述了小学语文与信息技术相互融合、渗透的趣味性教学策略。