基于“生活情趣化”版画教学模式在小学美术课堂中的实践与探讨

作者：邓茹婷

来源：科幻画报, 2019, (03): 276-277.

• 生活情趣化
• 版画教学
• 小学美术课堂
• 实践探讨

伴随着新课改的不断深入,我们越来越关注学生能否切身参与教学活动。将"生活情趣化"的版画教学模式应用到小学美术课堂,可以调动学生的学习兴趣,让其体会美术这一学科的魅力。