推理是数学教学中常用的思维方式，推理能力更是学生在数学学科学习中要获取的核心素养。小学数学中有许多素材都蕴含有合情推理思想，日常教学渗透，激发学生合情推理意识；感悟策略，培养学生合情推理习惯；应用“发现—猜想”，构建合情推理模式；注重合情推理与演绎推理融合，提升学生思维水平。合情推理作为一种推理能力，应该在整个小学数学学习的过程中予以渗透和提高。
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