医学高校图书馆开展健康素养教育策略研究

作者:冯超; 蔚晓慧
来源:吉林医药学院学报, 2022, 43(06): 448-449.
DOI:10.13845/j.cnki.issn1673-2995.2022.06.028

摘要

<正>随着国家“双一流”建设进程的推进,人才培养的健康素养教育越来越具有重要地位,而高校图书馆作为高校文化、信息和文献资源中心[1],是健康素养教育的重要阵地。中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》明确指出,加大学校健康教育力度。如何在新的规划时期开展和提高健康素养教育,高校图书馆需明确自身的优势,提出健康素养教育策略,以提高大学生健康素养,助力健康中国战略实施。

  • 单位
    吉林医药学院

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