本文通过分析心理引导在当前高校思想政治教育中的作用基础上,提出了心理引导与高校思政政治教育的融合路径,为打造高校思政教育的新模式提出了可能性,力求加速当前高校思政教育改革步伐,以期进一步优化当前思政教育的效果。
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