摘要

采用文献资料法对体育教学中的体态语言进行分析,旨在提高体育教学效果。结论:体态语言与口头语言相结合能使体育教学达到事半功倍的效果;在体育教学中体态语言的运用依然存在问题。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院