针对新时期测绘学科的发展趋势以及江淮地区煤矿开采现状,从微波遥感技术的科学特点出发,探讨其相关课程在江淮地区高校测绘专业课程体系中的定位、传统教学内容与教学方法存在的问题。结合科研及教学实践经验,优化、整合教学内容,改进教学方法,对测绘专业课程教学改革具有一定的实践意义;同时,尝试为其他地区院校测绘工程专业相关课程教学工作的开展提供借鉴与参考。
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