论文由"初中阶段课程标准对函数模型思想方法的相关要求""函数模型思想方法在中考解题中的应用""函数模型思想方法在初中阶段的教学策略"三个部分组成.文章在核心素养的视角下,结合《义务教育数学课程标准(2011版)》,对中考中常见的"一次函数模型""反比例函数模型""二次函数模型"的应用作了系统的归纳和总结,同时就初中阶段函数模型思想方法的教学进行探讨并提供了教学策略.
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