随着媒体融合深入推进，广播电视产业不断向新型主流媒体转型升级，呈现出智能交互化、形态多元化、内容个性化等特点，并对高校的广播电视编导专业人才培养提出了新的要求。为推进课程设置与产业需求对接，教学改革过程与职业岗位对接，促使学生学以致用，主动适应社会和时代发展的需要，本文重点探究广播电视编导专业课程群模块化教学改革的路径。
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