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借鉴柯达伊教育思想让每个孩子走进音乐
作者:李秀军
来源:
艺术评鉴
, 2018, (22): 85-86.
柯达伊教育思想
音乐教育
摘要
本文结合实例从利用节奏游戏实现"人人会创编"、利用音乐软件实现"人人会弹琴"、利用纸筒"人人会指挥"等三个方面论述了如何让每个孩子走进音乐。
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