“互联网+”视域下高校思想政治理论课优化路径创新研究——评《“互联网+”视域下大学生思想政治教育创新研究》

作者：陈丽爱

来源：中国党政干部论坛, 2020, (09): 98.

DOI：10.14117/j.cnki.cn11-3331/d.2020.09.025

<正>思想政治理论课是针对高校学生实施意识形态教育的重要手段,对其人格、三观、道德品质等塑造有着深远影响。但思想政治理论课具有一般"理论课程"的共性缺陷,即容易与现实教育环境分离,出现被边缘化的现象,且理论学习相对枯燥,会消解大学生的学习兴趣,降低主动学习的意愿。特别是"互联网+"新业态出现之后,作为一种以互联网技术为核心驱动力的创新形态,它已经渗透到教育事业各个层面,"互联网+教育"形式为教育学界带来了巨大且深刻变化。客观上说,"互联网+"视域下的高校思想政治理论课机遇与挑战并存,因循守旧难以为继,优化创新

• 单位
  唐山科技职业技术学院