素质教育是面向全体学生的教育,既要面向大中城市的学生,也要面向少数民族地区的学生。在这一形势下,广西少数民族地区的高中英语学困生数量却呈逐年上升趋势。本文主要针对广西少数民族地区高中英语学困生产生的原因进行深入分析,找出合理的解决策略,以期能够解决广西少数民族地区高中英语学困生的问题。