<正>一、案例背景孩子是独立的个体,他们如此可爱,又如此不同。孩子在父母的眼中是珍宝,在老师眼里他们也是独一无二的。但是班级中总有几个被称之为"个别儿童"的孩子,他们独具特点,甚至在集体活动中也无法遮掩自己有"个性"的一面。对于这样的孩子,我们有时会觉得他们的"个性"给我们带来的是不便,是干扰。我们时而浮躁,时而担忧,觉得这些"个别儿童"心中的小疙瘩在集体中会越来越大,对我们的集体会产生不太好的影响。
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