<正>长期以来，高校教育在人才培养方面都较为重视学生专业能力的提升，相对而言，学生思想素质的培养重视度不够，而在社会与市场对高素质人才需求日益旺盛的新时代下，传统人才培养模式已然落后。因此，高校应将思政教育提升到和专业教育同等位置。而在具体实践过程中，思政教育仍然存在一些问题，例如思政教育理论性较强、缺乏亲和力，削弱了学生对思政理论课学习的兴趣，使得思政教育预期目标未能实现。
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