小学科学教学培养学生核心素养有效方法初探

作者：胡艳

来源：科幻画报, 2020, (08): 40.

随着新课程改革的深入,课堂教学中更加强调学生核心素养的培养,而小学科学课程中存在的探究活动比较多,不仅需要学生掌握基础的知识点,还要学生进行一些必要的实验操作和生活体验。因此在科学教学中需要教师激发学生学习科学的兴趣、拓宽学生获取科学知识的渠道、实施以探究为主的多样化学习方式来发展学生的科学思维能力,促进学生主动获取科学知识,掌握科学方法。帮助学生形成正确的科学观、树立科学思想、弘扬科学精神、培养学生核心素养。