摘要

<正>作业是学科教学的延伸和补充,有利于学生巩固课内学到的知识和技能,培养学生独立学习的能力和习惯。是教师用来检查自己的教学效果,指导学生学习的教学手段之一。另一方面,作业有助于教师对自己的教学查漏补缺,从而进行教学反思,进一步改进教学方法,提高教学质量。本文结合新课程的理念,依据学生身心发展特点,提出对初中英语作业的有效布置这一议题,目的是让学生在丰富的作业内容、灵活多变的作业形式中,积极地完成英语作业。本文立足