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摘要
RFID是物联网技术最重要的核心支撑技术之一[1]。这使得《RFID原理与应用》这门课程对于物联网工程专业的学生来说变得极其重要。较现阶段存在着内容繁琐、知识涉及区域较广,学生学习起来较为抽象和难懂、难实际运用等问题来看。如果把RFID技术应用于物联网学生的日常考核中,如电子标签打卡签到等;则可使学生对RFID技术有一个充分的了解,并能激发学生的学习兴趣,从而使问题得到了很大程度的改善。本文基于独立院校《RFID原理与应用》课程教学所存在的问题进行论述,并提出一些学理层面的见解及其改进建议。
