以扑克牌为材料的集合与分类游戏

作者：孙莎莎

来源：儿童与健康, 2021, (08): 36-37.

<正>扑克牌是我们生活中司空见惯的娱乐工具。这天,在益智区小宁和豆豆用任务卡片玩起了以物代物的纸牌游戏,一会儿功夫他俩周边围满了人。通过一次无意识的区域材料投放,我们发现:大多数孩子对玩扑克牌比较感兴趣。既然孩子们这么喜欢扑克牌,我们就应该有效利用这个生活中的常见材料,让孩子们在探究中发现、在发现中快乐。孩子们最想用扑克牌玩什么游戏呢?我们调查后发现70%的孩子认为将扑克牌用来玩数学游戏最有价值。于是,我们以扑克牌为区域活动材料开展了一系列数学游戏。