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摘要
目的探讨视频反馈教学法在桡动脉穿刺置管教学中的应用价值。方法选取2017年3月至2018年3月新入本院麻醉科实习的麻醉专业实习生、研究生、住院医生、进修医生共60名学员,随机分为两组,各30名。传统教学组采用讲课、观看视频、模拟练习以及实践操作相结合的教学方法;视频反馈教学组在传统教学的基础上纳入视频反馈教学法,通过对两组学员操作技能的考核,评估两种教学模式的效果。结果视频反馈教学组学员的考核成绩明显优于传统教学组(P<0.05)。结论视频反馈教学法有利于提高桡动脉穿刺置管的教学效果。
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