大数据时代的信息共享互通更加频繁,计算机应用已经成为大数据时代的生活生产重要方式。中职院校应不断创新课程教学改革,才能成功培养满足大数据时代需求的专业技术人才。文中阐述大数据背景下的时代特征,探索研究基于大数据时代技术开展的课程教学改革策略。