初中作文教学中的点滴心得

作者：崔月华

来源：新课程教学(电子版), 2019, (11): 53.

• 作文教学
• 观察积累
• 多读多写
• 评议修改

如何激发学生的写作兴趣?教师应指导学生平时善于观察生活,勤于思考,感悟人生,随写随记,积累材料,以备写作之需;教师应指导学生博览群书,开阔视野,提升精神境界,摘录精华,积累材料,丰富语言,提高语言表达能力;教师应采用巧练多评的方法,让学生在评议中全面认识优缺点,反复修改,完善写作,表现自我,张扬个性,从而提升写作水平。