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摘要
目的 构建口腔本科实习生临床能力评价指标体系，以应用于口腔本科实习生临床能力的评价，并促进整个口腔临床实践教学，提高实习生临床综合素质。方法 本研究通过文献回顾的基础上初步构建口腔本科实习生临床能力评价指标体系，应用Delphi专家咨询法进行两轮专家咨询，筛选出口腔本科实习生临床能力评价指标体系及应用层次分析法和百分比权重法确定权重。结果 经过两轮Delphi专家咨询，构建了包含8个一级指标、 55个二级指标的口腔本科实习生临床能力评价指标体系并确定其权重。结论 本次研究在合理应用Delphi专家咨询法的基础上建立了口腔本科实习生临床能力评价指标体系，内容全面，适合应用于口腔本科实习生临床能力的评价，能较好反应出实习生的临床能力水平，有利于发现实习生在实习期间存在的问题并及时提出改进策略，对提高实习生临床能力发挥指导作用。
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单位吉林大学口腔医院; 广州医科大学附属口腔医院; 四川大学华西口腔医学院; 广州医科大学
