音乐欣赏活动的目的是引导幼儿主动听音乐,通过感知、理解、欣赏和欣赏美学享受聆听音乐作品。幼儿学习热情主动直接影响音乐活动效果。因此,调动幼儿活动的主动性和积极性,是教师有效进行教学活动的重要因素,也是幼儿教师组织活动的基本任务。本研究通过从欣赏活动的目的、素材、设计、评价四方面阐述了如何调动幼儿参与音乐活动的主动性和积极性。
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