基于核心素养的高职现代汉语课程改革

作者：刘炎飞

来源：职业教育(中旬刊), 2018, 17(21): 73-75.

• 核心素养
• 现代汉语
• 课程改革

目前,核心素养已成为各学段课程改革的新指向,现代汉语核心素养主要包含以下几个方面:一是必要的现代汉语知识,包括语言文字、人文素养等知识;二是具有较强的表达(包括口语与书面语)能力;三是独立思考能力与丰富的想象力。该文认为,基于培养核心素养的课程改革,应从课程标准、教学模式、评价体系、教师专业发展等方面着手。

• 单位
  武汉大学中南医院