高校对于大学生"德、智、体、美、劳"的培养是全面提升学生综合素质的体现,尤其对于理工科高校,如何根据自身特色与学生特点开展"德、智、体、美、劳"的培育工作是非常值得思考的问题。目前劳育是5个培养方面相对薄弱的领域,大学生在学校的学习生活如何与社会大环境接轨,劳育占据很大一部分作用。分析目前就业形势与企业招聘人才的需要发现,学生在校期间具备一些社会经验与经历能更好地刺激其在学校的发展,此类学生发展更加全面,更具竞争力。
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