<正>概念是人们对事物本质的认识,它本身是抽象的,让小学生正确全面理解概念,关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养,关系到学生知识与技能的掌握,数学基本思想的感悟以及数学思维活动和实践经验的积累,还会直接影响学生对学习数学的兴趣以及数学素养的提升。因此,如何在小学数学中进行概念教学是很值得我们研究的问题。《百分数的认识》是青岛版六年级上册第七单元的内容,隶属于"数与代数"领域"数的认识"
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