初中数学函数课程的信息化教学设计

作者：揭英智

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 111.

• 初中数学
• 函数课程
• 信息化教学设计

初中数学在进行函数的教学时,不应再按过去的教学模式对现代的学生进行教学,选择的教学方式应当可以提高学生的学习积极性。教师应将现代的信息化技术应用到函数教学中,从多个维度进行函数的指导教学,提高学生的思维活跃程度。目前初中的许多教师还不能很好地利用信息技术进行教学,学校应当加大对此方面的培训,促进教师群体的现代化发展。