在积极的语言实践活动中学习说明文——说明文单元教学突破

作者：桑苗

来源：中学语文教学参考, 2022, (35): 61-63.

• 积极
• 语言实践
• 说明文

在说明文教学中,语文教师立足于学生体验、思维提升、发展需求,创设“说”“画”“品”“做”等真实而有意义的情境任务,促使学生在积极的语言实践活动中获得知识与能力、思维与审美、情感与精神品质的同步提升。