核心素养下的高中化学实验教学策略分析

作者：刘庆树

来源：考试周刊, 2020, (57): 132-133.

• 核心素养
• 化学实验
• 教学策略

高中化学实验课教学培养学生核心素养,满足新课程改革的要求,同时实现对学生实践操作能力的培养,促进化学课堂教学质量的提升,顺利实现课堂教学目标。文中以高中化学实验教学为着手点,分析课堂教学中渗透核心素养的具体措施。