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摘要
随着网络时代的到来,慕课得到了重视和推广,成为传统课堂教学的有益补充,在教育现代化过程中发挥出日益重要的使用.然而,相较于其他慕课课程的快速发展,体育实践类慕课课程的建设相对滞后,呈现出数量偏少、质量不高的特征.针对高职院校体育专业篮球慕课的设计开发进行研究,指出篮球慕课设计既要坚持多元化的价值取向,又需突出自身的核心价值;高职院校体育专业篮球慕课设计必须遵循针对性、系统性及与传统篮球课堂教学有机结合等原则.基于此,对高职院校体育专业篮球慕课设计的步骤、慕课总体框架设计、教学视频设计、评价体系设计等内容进行了系统论述,旨在为体育实践类慕课课程的设计提供参考借鉴.
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