体育舞蹈课程作为高校体育教育的重要组成部分,不仅能够锻炼学生身体素质,还能在一定程度上提升学生的艺术修养,因而从其诞生以来就受到了很多大学生的欢迎。但与此同时,其也因存在发展历程相对较短、课程体系尚不完善等原因存在着许多问题,尤其是在当前社会新媒体技术快速发展的大环境背景下。该文基于此对新媒体环境下的高校体育舞蹈教学展开了具体研究。
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