<正>从我们高中一线地理教师的教学经验来看,高中地理实验课程的开设,虽然有很大的障碍和阻力,但很有必要,尤其能够提高学生的学习地理兴趣,将枯燥的抽象知识形象化。但同时对教师的经验技术也提出很大的挑战。高中新课标要求改变以知识传输为主的教学手段,要求以创新精神和实践能力为重点,建立新的教学方式。实验教学更加直观、形象,能将枯燥的、抽象的地理现象和地理概念变得有趣和形象,以使学
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