<正>小组合作是合作学习中采用得较多的组织形式,它常常以小组为单位,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的教学策略。它是尝试教学中的一种学习形式。小学语文注重人文性与工具性的统一,以培养学生"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"的三个维度为目标的"自主、合作、探究"
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