为改进插花与花艺设计课程传统教学中存在的不足,课程组对该课程进行混合式教学模式研究。通过不断研究应用,建设完成了插花与花艺设计课程教学平台、课程教学资源库,编制了适合混合式教学的校本教材;创新以"过程评价+终结评价+插花作品展"的课程评价模式;引导学生进行线上、线下学习,提高了学生自主学习能力,有效促进了学生创新创业能力,培养了一批具有较高插花与花艺设计能力的技术技能人才。
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