摘要

项目化学习单是教师根据教学目标制定的,主要作用是帮助学生明确学习目标,辅助学生理解知识点。因此,学校应当重构顶层设计,联系生活实际提炼学习单主题,结合学科特点制定学习单目标,通过活动设计开展深度学习,完善教学评价机制,细化评价标准的理念,以此实现学生综合能力的提升。