如何提升学生翻译应用能力,是当前高职英语专业翻译人才培养的难点,而CDIO理念为推进高职翻译教学改革提供了极为有益的借鉴。高职院校应基于CDIO教育理念,对英语专业翻译教学重新构思、设计、实施和运作,以人才培养目标重新定位、课程体系模块化设计、实施混合教学、构建多元化评价等方式保证翻译教学的有效性,提升教学质量。
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