摘要

运用可视化方法,帮助学生理解"运动、静摩擦力的相对运动趋势和滑动摩擦力的相对运动",借助纸带法、频闪摄影法、毛刷形变法、滑块沾墨法等将相应规律可视化,搭建思维阶梯,提高教学效率。